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28/10/2020

Presentación de libro 'Málaga Monumental', de Rogelio López Cuenca y Elo Vega

Humanidades | UMA

Presentación de libro 'Málaga Monumental', de Rogelio López Cuenca y Elo Vega

Humanidades | UMA

Presentación de 'Málaga Monumental. A vista de este ejemplo' Rogelio López Cuenca / Elo Vega Con la presencia de Tecla Lumbreras, vicerrectora de Cultura de la Universidad de Málaga.   La obra cuenta con la producción del Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Málaga. En ella, los autores abordan desde un planteamiento crítico un exhaustivo análisis de las estatuas y otras obras artísticas públicas a través de imágenes y textos de especialistas en la materia, que dibujan un itinerario alternativo y minucioso por la imaginería urbana de la ciudad. Desde el busto a Rockberto, pasando por la insigne figura de El Cenachero hasta algunas más recientes como las “sillas” de la estación de trenes María Zambrano y siempre con monumentos regios como el altar al Marqués de Larios como punto de referencia, el estudio abarca toda clase de manifestación escultórica, incluyendo fuentes y rotondas, algunas incluso ya retiradas o desaparecidas, hasta superar el centenar de piezas analizadas.

28/10/2020

Charla 'Muralismo contemporáneo', con Dreucol y Mur0ne

Humanidades | UMA

Charla 'Muralismo contemporáneo', con Dreucol y Mur0ne

Humanidades | UMA

Charla 'Muralismo contemporáneo' Dreucol / Mur0ne Dreucol se aficionó a la práctica del grafiti siendo tan solo un niño y, con el paso de los años, fue evolucionando hacia otros campos artísticos relacionados con el arte público independiente. Ha realizado una tesis doctoral acerca de las contradicciones contraculturales y su relación con el grafiti y el arte urbano. En este encuentro en la UMA compartirá escenario con el reputado artista Mur0ne y juntos reflexionarán sobre estos temas tan comprometidos con la realidad artística, social y cultural de las grandes ciudades, donde los límites del arte urbano cada vez son más estrechos. ¿Qué es arte y qué es vandalismo? ¿Arte urbano como rebeldía o en el museo?   Dreucol: Artista polivalente doctorado por la Universidad Politécnica de Valencia. Las contradicciones contraculturales y su relación con el graffiti y el arte urbano son los temas recurrentes en sus charlas, conferencias y también en su propia obra, mediante textos, imágenes e intervenciones en las calles. Actualmente alterna la docencia artística con diversos proyectos en el campo del arte público. Murone: Iker Muro nació en Bilbao con el destino grabado en su nombre. Se traslada a Tenerife en su adolescencia cuando ya estaba vinculado al mundo del skate y del surf. Empezó trabajando como diseñador gráfico e ilustrador, pero su interés por el graffiti hizo que su carrera profesional diera un giro radical. Sus trabajos (entre lo abstracto y lo figurativo, pero con una estética de reminiscencias tecnológicas ochenteras) pueden verse distintas tanto en paredes de grandes ciudades como en galerías y ferias de muralismo. Además, trabaja activamente con jóvenes, tanto de institutos como ONG, con el objetivo de lograr la integración de chicos y chicas en riesgo de exclusión social.

23/10/2020

Taller de escritura poética por Antonio Praena

Humanidades | UJA

Taller de escritura poética por Antonio Praena

Humanidades | UJA

El poeta y fraile dominico Antonio Praena ha impartido un taller de escritura poética en la Universidad de Jaén, incluido dentro del Aula de Literatura del Diploma de Extensión Universitaria de la UJA. El autor invita a los alumnos a escribir poemas a partir de realidades muy cercanas, de objetos cotidianos y humildes, una forma de aprender a observar; son ejercicios de entrenamiento para agudizar y profundizar en la voz de cada autor.  

15/10/2020

Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

Arte de acción como herramienta social Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa García Tras un acercamiento a los principios básicos de la performance, su definición y características fundamentales, Marc Montijano analizará su trabajo a modo de ejemplo. Exponiendo sus fundamentos, la base que sustenta su obra, así como la arquitectura conceptual de sus performances. Mostrando el uso que hace del arte como herramienta social. De un modo orgánico, después de este primer acercamiento teórico, los participantes se adentrarán en el arte de acción de un modo práctico, accionando, para que experimenten y vivan las performances desde dentro. A través de una serie de ejercicios, usando como hilo conductor el universo creativo de Montijano (Metamorfosis), les hará partícipes de su trabajo y les dará unas pautas para que lleven a cabo sus propias acciones. El taller está vivo, todo lo que ocurra en él será una gran performance. Un espacio de formación sociocultural que aborda - de la mano de las/os ponentes y participantes- el conocimiento y la información sobre las herramientas, experiencias y saberes que configuran los procesos de intervención a través de las artes. Y que se actualiza dadas las actuales circunstancias y el modo en que deberemos re-pensar estas prácticas y su incidencia en la vida de las personas. Formación teórica/práctica de la mano de docentes y artistas, desde diversos ámbitos de la creación artística y el trabajo académico, difundiendo experiencias punteras en sus respectivos campos. Dentro del IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes' Dentro del ciclo: - José Antonio Mondragón. Buenas prácticas para hacer de este un mundo mejor a través de la cultura - Diana Mata Codesal. Reflexiones sobre participación, poder y cuidados a partir de los usos de la fotografía en proyectos de investigación participativa - Marga Gutiérrez del Arroyo y Fernando Leria Jiménez (Plataforma REDOMI). La música como herramienta de transformación social en la infancia y adolescencia - Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa García. Arte de acción como herramienta social

14/10/2020

Plataforma REDOMI en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

Plataforma REDOMI en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

La música como herramienta de transformación social en la infancia y adolescencia Marga Gutiérrez del Arroyo y Fernando Leria Jiménez (Plataforma REDOMI) La asociación sin ánimo de lucro Plataforma REDOMI desarrolla desde el año 2015 diferentes vías en las que la música es empleada como herramienta de transformación social. En base a la red adquirida, investigaciones realizadas y experiencias evaluadas en nuestro Programa Musicosocial DaLaNota (Madrid), se desarrolla este taller teórico/ práctico para conseguir una visión general y poder debatir sobre la intervención musicosocial con infancia y adolescencia. Abordaremos, entre otros temas, la música como elemento transformador de la sociedad, la visión desde Plataforma REDOMI sobre el sector musicosocial (experiencias nacionales e internacionales), el Programa Musicosocial DaLaNota en el barrio de Lavapiés (Madrid) trabajando con infancia y adolescencia en riesgo social, la estructura de un proyecto musicosocial infanto-juvenil, el equipo artístico y psicosocial y las herramientas pedagógicas necesarias. Un espacio de formación sociocultural que aborda - de la mano de las/os ponentes y participantes- el conocimiento y la información sobre las herramientas, experiencias y saberes que configuran los procesos de intervención a través de las artes. Y que se actualiza dadas las actuales circunstancias y el modo en que deberemos re-pensar estas prácticas y su incidencia en la vida de las personas. Formación teórica/práctica de la mano de docentes y artistas, desde diversos ámbitos de la creación artística y el trabajo académico, difundiendo experiencias punteras en sus respectivos campos. Dentro del IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes' Dentro del ciclo: - José Antonio Mondragón. Buenas prácticas para hacer de este un mundo mejor a través de la cultura - Diana Mata Codesal. Reflexiones sobre participación, poder y cuidados a partir de los usos de la fotografía en proyectos de investigación participativa - Marga Gutiérrez del Arroyo y Fernando Leria Jiménez (Plataforma REDOMI). La música como herramienta de transformación social en la infancia y adolescencia - Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa García. Arte de acción como herramienta social

13/10/2020

José Antonio Modragón en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

José Antonio Modragón en el IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes'

Humanidades | UPO

Buenas prácticas para hacer de este un mundo mejor a través de la cultura José Antonio Mondragón Recorrido por las cuestiones metodológicas que deben tenerse en cuenta para diseñar, implementar y evaluar proyectos culturales dirigidos a personas o colectivos en situación de riesgo o de exclusión social. Un espacio de formación sociocultural que aborda - de la mano de las/os ponentes y participantes- el conocimiento y la información sobre las herramientas, experiencias y saberes que configuran los procesos de intervención a través de las artes. Y que se actualiza dadas las actuales circunstancias y el modo en que deberemos re-pensar estas prácticas y su incidencia en la vida de las personas. Formación teórica/práctica de la mano de docentes y artistas, desde diversos ámbitos de la creación artística y el trabajo académico, difundiendo experiencias punteras en sus respectivos campos. Dentro del IV Seminario 'Acciones de Intervención Social a través de las Artes' Dentro del ciclo: - José Antonio Mondragón. Buenas prácticas para hacer de este un mundo mejor a través de la cultura - Diana Mata Codesal. Reflexiones sobre participación, poder y cuidados a partir de los usos de la fotografía en proyectos de investigación participativa - Marga Gutiérrez del Arroyo y Fernando Leria Jiménez (Plataforma REDOMI). La música como herramienta de transformación social en la infancia y adolescencia - Marc Montijano y Susana Hermoso-Espinosa García. Arte de acción como herramienta social

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